IL NOSTRO METODO PARLA DI UN INCONTRO:

L'ADULTO GUARDA IL BAMBINO

CON STIMA E RISPETTO

E L'INCONTRO AVVIENE

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SCUOLE DELL'INFANZIA

Giacobbe di Magenta 

& Fornaroli di Pontevecchio 

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USCITE DIDATTICHE 

IL METODO DELL'ESPERIENZA 

Il nostro metodo parla di un incontro:

l’adulto guarda il bambino con stima e rispetto e l’incontro avviene.

 

Il rapporto significativo che nasce è un’occasione d’esperienza per entrambi.

 

L’adulto crea le condizioni per far sì che il bambino si senta sicuro di potersi lasciar andare e possa “dirsi”.

 

In un rapporto di fiducia che è un “crescendo”, l’adulto può chiedere di più al bambino.

 

Non si tratta di trasmettere dei contenuti, ma qualcosa di più intimo e profondo: un bambino ha già tutto dentro di sé, ha bisogno di un adulto che lo accompagni alla scoperta.

 

L’adulto guarda il bambino, lo sostiene e pensa ad un’esperienza significativa per lui.

 

Il bambino comprende la relazione tra sé e la realtà che lo circonda e prende coscienza delle cose.

 

Il bambino incontra la realtà con tutto sé stesso: «fisicamente, mentalmente ed emotivamente».

 

L’esperienza non può essere insegnata, ma va vissuta… e la risposta del bambino è assolutamente personale e non avviene solo in momenti legati alla programmazione, ma in ogni momento che trascorre a scuola.

 

Proprie del metodo dell’esperienza sono le uscite didattiche. In questi anni sul battello del Naviglio, nel parco con gli asinelli, al museo a Milano, all’aereoporto, a teatro, in municipio, in biblioteca… alla scoperta della città e del nostro territorio.

 

L'ALIMENTAZIONE

SARA

 

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IN CUCINA

con SARA

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